为丰富幼儿活动，挖掘教师的创造力和想象力，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用。近日，遂宁市金鱼幼儿园开展了一场“寓教于乐，玩具一格”自制玩教具评比活动。
在活动过程中，教师们结合《指南》精神，紧扣幼儿年龄特点、兴趣爱好，将那些不起眼的快递盒、纸杯、塑料瓶、吸管......制作成形象逼真、寓教于乐、操作性强的玩教具。在评选展示环节中，教师们对自己制作的玩教具名称、构思创意、适合年龄段以及教育功能等做了详细介绍并进行操作演练，让大家直观感知自制玩教具“一物多玩”的魅力，充分体现了“智慧与材料利用”碰撞出“乐趣与实际操作”交汇的理念。
（评选展示环节）
（可爱的玩教具）
活动最后，园长周蓉作点评。她充分肯定了老师们自制玩教具的用心和创新，各具特色的优秀作品，既符合各年龄段幼儿特点，又独特新颖、玩法多样。并希望老师们继续保持不断探索，勇于创新的热情，为孩子们设计制作出更多有趣味、有创意的优秀教玩具。
(园长周蓉作活动点评）
（点评现场）
“教欲行，师先行”。一次一次的教研、评比，是巧思与创意的完美邂逅。在此次活动中，老师们彼此学习，互相借鉴，展现了敢于探索、善于创新的综合素质，同时，老师们真正领悟到了“教育以幼儿为本”的真谛。
