成立工作专班，压实护航工作责任。学校严格贯彻落实未成年人保护相关法律法规，成立了以校长为组长、分管领导为副组长、其他班子成员及班主任为成员的未成年人保护工作专班，加强对未成年人保护工作的统筹、协调、督促和指导，更好地保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益。同时制定了详细工作计划，不断健全工作制度，细化工作职责，强化责任担当，为抓好未成年人保护工作奠定坚实根基。
抓实基础工作，筑牢校园安全防线。统计学生上放学交通方式，进行交通安全知识宣传，组织教师做好放学路队护送工作;及时开展矛盾纠纷排查，建立问题清单，认真分析研判，及时引导，全面化解学生矛盾纠纷;组织人员开展校园及周边安全隐患排查，并立即整改治理，切实为学生的安全健康做好保障;坚持依法执教，反复组织学校《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，确保学习入脑入心，将法律法规与教学实践有机结合，不断加强学生防毒、防性侵、防欺凌、防诈骗、防溺水及心理健康教育等安全教育，保护未成年人安全健康成长。
优化服务管理，增加教育关爱温度。持续规范抓好食堂自主经营管理及营养餐改善计划工作，科学制定营养食谱，为学生提供优质的饮食服务;强化宿舍管理，落实值班领导，落实宿舍管理员，守护学生晚睡，保证住校生晚寝安全和睡眠质量。细致排查特异体质、心理异常学生，建立台账，实时追踪、监测，提供指导和帮扶;严格执行资助对象审查确立制度，确保国家资助政策精准落实，积极开展贫困学生关爱慰问活动，通过提升服务管理水平，增加未成年人关爱温度。
强化部门协同，凝聚协同育人合力。设置未成年人保护信箱，主动与当地政府、派出所、司法所、村(社区)协作，对重点学生进行法治宣讲、警示教育、心理辅导。强化警校共建，联合派出所常态化开展校园周边环境治理，学生违禁物品收缴，校园防欺凌线索排查等工作。加强校园法治建设，聘请派出所副所长担任学校法制副校长，组织专题讲座，观看警示教育片，持续开展校园法治教育;召开家长会、开展家访活动，强化家校联系，夯实家庭教育责任，构建家校协同育人机制，形成家校育人合力，共同关爱未成年人成长。
通过这些措施，吉星学校进一步强化了对未成年人的保护工作，为他们安全健康成长创造良好环境。
段宏均
