近日，由四川省教育科学研究院主办，《教育科学论坛》编辑部、遂宁市职业技术学校承办的第十二届四川省职业教育改革发展研究共同体研讨活动在遂宁市职业技术学校举行，来自四川省、重庆市的58个中职院校，共200余人参加此次活动。
开幕式上，遂宁市职业技术学校党委书记徐华作致辞讲话。随后，西南大学教授、博士生导师，西南大学教育学一流学科建设发展中心副主任，西南大学职业教育与成人教育研究所所长林克松作《职教课程改革的新议题与老问题》专题讲座;遂宁市职业技术学校教师付莉、胡琴琴进行《我爱你，中国》课例展示。
活动中，徐华作《党旗引领蓄势“新动能” 赛教融合裂变“新课堂”》主旨报告，他表示，遂宁市职业技术学校通过打造“赛教融合育人、对接产业升级、打造品牌专业、聚焦教法改革，突出赛教融合、凝练改革成果，“以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促评”四位一体推动课堂革命，在构建新格局、形成新模式、探索新举措等方面取得了一定成效，近年来学校在参加的各项比赛中共荣获6个市赛一等奖，2个省赛一等奖，三个二等奖，1个三等奖，1个国赛一等奖。
在校长交流活动中，来自重庆市南川隆化职业中学校、宜宾市南溪职业技术学校、泸州市职业技术学校、成都铁路卫生学校、重庆女子职业高级中学校、四川省阆中师范学校、成都市现代职业技术学校的主要负责人以“赛教融合助推‘课堂革命’的实践探索”为主题，具体从学校培育大赛作品、引领教学改革、建构教学模式等角度提出观点和策略，进行了深入探讨与交流，相关专家进行相应点评。
此外，活动还进行了研讨课展示和教师说课，相关学校的研讨教师分别围绕“中职课堂教学评的统整与细化”，以“以教导学的重难点突破”“以学定教的主体性激活”“以评促教学的学情把握”三个分主题展开课例，相关专家进行点评和答疑，以此呈现“中职高品质课堂建设的探索与实践”课题研究阶段性成果。
本次活动，旨在提升职业学校关键办学能力，推动教育教学与评价方式变革，尤其是强化全国职业院校技能大赛教学能力比赛的引领作用，以赛促教，推动“课堂革命”，增强中职课堂教学的吸引力。
