为了推进社区教育工作，培养社区教育干部，交流社区教育经验，完成2020年市级社区教育创建任务，10月27日，遂宁市船山区2020年社区教育工作会在船山社区学院(船山职校)召开。船山区教体局、桂花社区学校、燕山社区学校、龙凤社区学校、长乐街社区教育工作站的相关领导参加本次会议。遂宁市船山职业技术学校党支部书记、校长、船山社区学院院长宋兵出席会议。本次会议由船山职校副校长、船山社区学院副院长陈兵主持。
会前，在陈兵的带领下，参会人员到社区教育学院凤凰村社区教育工作站参观考察。据悉，凤凰村位于河沙镇西北部，距离主城区16公里、场镇5公里，地处“永河现代农业产业园”核心区，辖9个村民小组1098户3410人，建档立卡贫困户106户、283人，幅员面积6.7平方公里，是遂宁市农业产业大环线上典型的景区融合型村庄，也是全市首批乡村振兴试点村。凤凰村社区教育工作站建立于2018年11月，有儿童之家、农家书屋、老年活动中心、会议室等功能室，开展了讲座、微课、趣味体育等活动。
在社区学院(船山职校)上善楼302会议室，社区学院、社区学校的人员参与了学习，开展了工作交流。首先，陈兵组织参会人员共同学习了社区教育的基本理论，包含社区及社区教育的概念、社区教育的特点、国际上对社区教育的理解和我国社区教育的发展脉络。陈兵还从船山社区教育理念、学院社区教育工作开展情况、社区教育特色项目创建三个方面汇报了社区教育学院工作，从7个板块24个项目解读了市级《关于开展示范(合格)社区教育机构和特色社区教育项目创建活动的通知》文件，安排了社区教育学院近期工作。随后，桂花社区学校、燕山社区学院、长乐街社区教育工作站的相关领导也就社区教育工作开展情况作了汇报和交流。
船山区教体局教育股干部王光明对社区教育工作做了要求和强调：社区教育工作要全面贯彻党的十九大、十九届四中全会精神和全国全省教育大会精神，社区教育工作者要提高对社区教育工作重要意义的认识，要建设好学院、学校、工作站三级社区教育网络，明确自己的工作职责，找准方向，主动作为，大胆工作，既要抓好社区教育常规工作，又要做好合格社区教育机构创建工作。
(陈兵 杨萍)
