“百花竞春归，千卉秀秋来。”在这金桂溢香的美好季节，怀着对课题研究满腔的热忱，带着对语文教育深入的思考，遂宁市群文阅读第二批子课题单位集中开题报告会在射洪市第一小学校成功召开。
出席本次开题报告会的专家和领导有：成都市金牛区教育科学研究院教研员吴宏燕，重庆树人教育研究院研究员张娇，遂宁市教科所副所长殷红斌、教研员肖芸，射洪市教育和体育局副局长邓黎、学期小教办主任黄山。参加本次报告会的还有遂宁市群文阅读第一批、第二批子课题研究团队，射洪市幼、小教科研领导，以及幼、小名师工作室领衔人近200人。
“集群英荟萃，展众智芳华”。遂宁市群文阅读第二批子课题5个课题单位分别做了精彩的开题报告。各课题负责人向专家组详细汇报了课题的研究与实施方案，深入细致地介绍了课题问题的提出，研究的意义，课题界定，课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法，实施步骤和措施，经费管理以及课题研究分工和预期研究目前行动情况。与会者共享了一场群文教学盛宴。
随后，专家组就5个课题单位的开题报告做了点评。吴宏燕老师分享了听完5个课题报告的整体感受，充分肯定了各个学校为推动语文教学改革所做出的改变、对教师的专业化成长的促进作用，以及研究预期成果的实效性。同时，吴老师也提出了宝贵的建议，她衷心希望群文阅读课题成果能够得到推广，希望有交集、关联的课题相互借鉴，提升课题研究，促进教师专业成长。
“人生就是一堂语文课，我们一直都在做‘群文阅读’。”殷红斌副所长强调了阅读的重要意义，列举了抓课外阅读的成功案例。他指出做群文阅读重点在于课程开发和实施，在实施中完善。希望老师们积极投入到研究中来，发扬团结协作精神，把课题研究做实做细，做出成效，以形成具有操作性和示范性的科研成果。
下午，会议展示了两堂群文阅读教学课例。射洪一小马琼执教群文阅读课《东坡望月》;重庆树人教育研究院张娇执教群文阅读课《生活中的鲁迅》。随后，吴宏燕老师做题为《任务驱动下的探究性学习》的专题讲座。吴老师结合诸多具体的群文阅读教学案例，就如何组文、群文阅读常用方式等重要问题做了详尽阐述。与会老师们专注地倾听，认真地记录，凝神地思考。精彩的讲座，犹如一场甘霖，滋润心田;又似一声号角，召唤生命拔节。群文阅读，全体教师一直行进在路上，以匠人之心，琢群文之彩。
本次开题报告会紧张有序，效果显著。通过专家们的论证交流，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。各课题负责人纷纷表示，这次开题报告会既是一次学术交流会，也是一次课题研究的培训会，今后要以更高的热情、更大的干劲投入到教育科学研究中去，以科学研究建设高素质教师队伍，以科学研究促进学校可持续发展，共同推动遂宁地区教育再上一个新台阶。
