为切实管理班集体建设，推进学生德育教育，落实学生管理、提高班级学生素养，创建文明和谐校园，实现学生管理的规范化、目标化、精细化，5月24日上午，遂宁二中教育集团举行了第八届“主题班会课”大赛。
发挥学生主体作用 注重以德育人
据悉，此次大赛以“崇尚英雄 精忠报国”为主题，学校高度重视此次活动，进行了精心的安排和部署。此次比赛通过年级初赛，层层选拔，最终筛选出4节班会课进入当天的决赛。
老师们精心准备，收集视频、图片和新闻报道等资料，通过同学们的讲述，发问，小组讨论，情景展示等方式，以深入浅出的形式，循循善诱，谆谆教诲，让学生在轻松愉悦的气氛下接受教育，确引导学生在潜移默化中感知自己的行为，进而审视自己并作出正确的行为方式。
蒋媛老师主讲的《你比想象中优秀》
蒋媛老师所在班主讲《你比想象中优秀》
人的潜力是无限的，但中学生自我价值感还不够稳定，经常容易否定自己，半途而废，看不到自己的闪光点。蒋媛老师主讲的《你比想象中优秀》，以天才数学家高斯为例子，通过循循善诱的方式，希望学生面对现实中的困难时，能以积极的心态面对一切;廖福良老师主讲的《正能量——安全》，充分发挥学生的主体作用，让他们成为活动的设计、组织和参与者，以时事热点为切入点，引导学生掌握安全技能，提高安全防范意识。
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崔力丹老师主讲的《十年后的自己》
李珺老师主讲的《中学生人际交往》
为了让学生树立远大理想，体会拼搏带来的成就感与快乐，崔力丹老师主讲的《十年后的自己》，以情景展示的方式，将时空进行切换，通过学生们十年前不同的学习状态，展现十年后不一样的人生轨迹，引导学生通过自身的努力，奋力拼搏，最终走向属于自己的未来生活;李珺老师主讲的《中学生人际交往》，让学生通过活动得到真切的情感体验，学会如何正确的处理人际关系，从而营造一个良好的学习氛围。
发展主题教育 增强德育实效性
主题班会是对学生进行思想道德教育和习惯养成教育的重要形式，是班主任对学生进行教育管理、开展活动的重要阵地，是坚持立德树人、德育优先的原则。学校政教处副主任杨琴表示，此次主题班会大赛主要培养班主任的带班风格、教学技能和教学素养等。希望通过此次活动增强老师们责任心和使命感，培养和展现学生的自我管理能力，增强学生的主人翁意识，处理和解决班级问题。
比赛现场
据遂宁二中政教处主任张力介绍，遂宁二中组织开展这类传统赛事就是学校德育多样化的一种，并以其形式多样、表现灵活走进了学生心中，在铸造学生灵魂过程中发挥了积极作用，因为学生在班会课中积极参与体验，促进了自我学习，满足了自我要求，获得了自我发展。张立强调，德育为首，重在实践行动，只有立德树人抓实了，学生才知道为什么学习、为谁学习，最终成才。
小组讨论
主题班会是班级管理的一个主要手段，更是落实德育的一大着力点。本次主题班会课增强了班级的向心力和凝聚力，激发了学生顽强拼搏、乐观向上的奋斗精神，助力他们树立了正确的人生观、价值观和世界观，明确了自己人生方向，同时对树立学校良好的班风和校风起到了积极的推动作用。
