2月20日，新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025，简称“双名计划”)在国家教育行政学院如期举行开班活动。“双名计划”的300位名师名校长培养对象、20家培养基地和各省级教育行政部门相关同志等400余人参加开班活动。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席并作重要讲话。
据悉，此次活动是“双名计划”三年新周期的开端，将以此为契机进一步推动高素质、专业化、创新型教师队伍建设，造就一批教育家型名师名校长，有力支撑新时代教育更高质量发展。全国共遴选出300名名师名校长，将在北京师范大学、陕西师范大学等20个培养基地接受为期三年的集中培养。其中，四川省名师和名校长推荐人选各6人，我校高中英语正高级教师何涛同志入选名师培养对象名单，也是遂宁市唯一入选的教育工作者。
开班活动上，王嘉毅强调，“双名计划”首先培养“名师”，基础教育领域的“名师”，须懂师生成长规律、学科发展规律、课程和教学规律;须提升学术思想、学术理论、学术观点等素养;须当具有基础教育的大视野、大格局、大担当、大情怀、大智慧的大先生，成为言为士则、行为世范的教师专业引领者，敢为“经师”和“人师”。“双名计划”还要培养“名校长”，让他们能够深度解读国家重大教育政策，尤其是基础教育领域的政策，进一步凝练教育理论，提升教育教学、办学治校能力，甘为人梯，培养高素质专业化创新型的教师队伍，办高水平学校，办高质量教育。
教育部教师工作司赵处长强调：“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，帮助其进一步凝练教育理念，提升教育教学，着力培养造就一批能够引领基础教育改革发展的教育家型教师，辐射带动更多教师发展，加快建设教育强国的步伐。
教育部教师工作司司长任友群作了《胸怀国之大者，培育大国强师》的主题报告。任司长从全面把握教师队伍建设的战略地位，深刻认识教师队伍建设的新形势、新任务和以名师名校长培养引领新时代高质量教师队伍建设三个方面，指出了教师队伍建设的重要性和迫切性。
本次活动，从2月18日开始至2月20日结束，为期三天其中18—19日上午，主要为双选交流。何涛同志作了《我的教育思想和教学实践》为主题的发言，分享了“课堂教学、教学反思、教学研究、论文撰写、课题研究”五个方面的实践经验。朴实而真诚的发言、具有实操性、高效性的教育实践，引起与会专家的高度认可，反响热烈。教育一线深耕22年的他一直行走在教育的春天里，“大德、大爱、大智慧”润德育心，“激发、体验、启迪、创新”启慧化人，个人魅力与教育艺术相得益彰。
何涛同志在交流发言中表示，在未来的名师名校长三年培养规划中，必将持续努力，赓续奋斗，快速成长，争做行为世范的大先生。要进一步修炼高尚师德，立德树人，以德服人，做大德之人，育大德之才。要进一步彰显博大师爱，以大爱滋养教育的灵魂，为学生的幸福人生奠基和领航。要进一步探究育人大智慧，精进师能师技，走专业发展道路，做基础教育领域的专家学者，更好地为高质量教育服务。
以热爱和情怀为底色，以坚持和笃定添亮色，以智慧和创新增本色。不忘初心踏征程，牢记使命再出发，为基础教育高质量发展贡献力量!
