为进一步落实“双减”政策，有效推进“五项管理”“减负增效”等工作，2023年3月28日上午，安居二小教导处组织各年级挂级领导、年级组长及部分优秀教师代表，对全体教师的备课、作业批阅、上课、听评课进行了细致全面的督查，并进行了客观、公正的文字评价和记录。
![AWCQ]XVNVD40Z{P[FC]F[YR.jpg](http://pic1.scjyxxw.com/p/2023-04-03/133e4daffcb7e678117c3208608b177c.jpg)
3月28日中午，各学科主任针对“教学六认真”督查情况进行了细致反馈。语文学科：备课字迹工整，作业设计丰富，布置作业适量，作业批改做到全批全改、精批细改;数学学科：教师能严格按照学校教学常规工作条例规范自己日常教学行为，能关注学生的能力培养，符合课程标准，作业复批十分及时;英语学科：教案认真书写，学生的作业上有老师与学生真诚互动、真心交流的痕迹，有用心的个性化评语、有可爱的激励性标志、有暖心的学习建议;综合学科：老师们备课认真细致，其中，不少老师二次备课明显，能结合班级实际积极进行教学反思。与此同时，各挂级领导把督查过程中发现的问题在第一时间和当事老师进行交流并提出改进措施，达到了“把脉问诊”的目的。
本次教学“六认真”检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“抓常规，提质量”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。
罗孝妮
