3月23日上午，遂宁市教科所副所长李小平、市教科所历史、劳动教研员马峻、遂宁市玉龙中学校长、四川省卓越校长工作室负责人宋红梅和安居区教科所教研员张敏一行组成的专家组来到西眉小学，与学校课题组成员一起召开省级课题《以农耕文化传承为重点的乡村学校劳动教育实践研究》开题论证会。
会议开始，首先由李小平宣读了课题立项通知，学校邓仕老师就开题报告向专家组进行了陈述，接下来是李小平主持与会专家对课题研究进行指导点评，他指出，省级课题专业性和学术性都很强，要加强行文和各种术语的准确性，在各权威平台查阅并熟读相关资料，找出资料中与本课题的契合点与不同处，寻找本校课题的研究方法，形成自身独特的研究视觉，打造校园文化里关于农耕文化的显性特色。
马峻对西眉小学课题的选题表示了赞赏，也对开题报告的部分内容提出了调整意见，就当前劳动教育的背景和核心概念做了陈述，他指出，西眉小学开展此项课题研究，要认真研究劳动课程标准，以农耕文化为依托，结合地方特色，构建自身的劳动课程评价体系。
宋红梅指出，西眉小学的此项课题结合了学校地域特点和当前“五育并举”的教育方针，希望学校以课题开展为契机，将劳动实践与学科融合，与校园文化相融合，探寻促进学生核心素养提升的路径，创设“家、校、社”共育模式。
张敏对学校已经开展的系列调查活动表示肯定，同时在提出的意见中指出，课题开展中的问卷调查对象应多元化，形式应多样化，分析报告应从多个维度进行全面分析，充分学习和运用劳动课程标准，做好案例收集，形成具有推广价值的劳动课程体系。
最后，西眉小学校长李建军在表态性发言中说道，西眉小学一定会将此项课题做真、做实，引领课题组成员全力以赴，珍惜这份来之不易的机会，为课题开展提供全力的保障，以保证课题研究按计划顺利进行。
周世伟
