为了更好地做好入学准备和入学适应工作，切实有效地推进幼儿园和小学的科学衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学平稳过渡。6月7日下午，射洪四幼教育集团与射洪绿然小学共同开展了幼小衔接之“教学联研”活动。
课例展示，精彩纷呈。绿然小学的老师分别走进四幼、十幼，从“音乐、美术、武术”几个方面给孩子们带来了精彩的教学展示。活动中老师们结合孩子的年龄特点，与孩子们开展多样式互动活动，亲切的语言、有趣的激励方式，在轻松愉悦的氛围中，高效完成了教学任务，让孩子们体验到了小学学习的氛围和乐趣，激发了孩子们对小学学习生活的向往之情。
高效研讨，共学共思。观摩教学活动后，教师们踊跃发言表达自己的想法，在交流中，老师们各抒己见，现场教研氛围浓厚，思维在不断碰撞、交融。绿然小学主任何小霞详细介绍了《小学一年级第一个月教学内容与要求》，并就如何正确握笔、端正坐姿等进行了讲解和示范，四幼、十幼大班教师代表分享了组织教学活动前的热身小游戏。大家针对幼小衔接的关键点、聚焦点，打开新思路，探索新举措。在遵循幼儿的身心发展规律的前提下，寻求更加科学合理的幼小衔接过渡方式。
总结引领，共促成长。射洪四幼教育集团总园长胥咏梅和绿然小学副校长张丽萍在此次幼小衔接之“教学联研”活动中达成共识：教育要以孩子为本，关注孩子发展的阶段性、连续性、整体性、发展性，形成良好的教育生态，让每一个孩子从幼儿园到小学的学习生活自然延伸和快乐过渡。此次活动只是开始，以后继续结对，进行互通式教研，科学的双向衔接。
(胥荩文)
