为优化幼儿园教育环境，使环境创设与教育任务、内容相结合，让环境与活动材料发挥教育作用，体现教育的价值，遂宁市安居区分水幼儿园于4月下旬对班级环创进行了检查评比。
在评比活动中，各班主任结合本月主题“寻找春天”对本班的主题墙内容、区域材料投放、班级特色、幼儿参与情况进行了详细的讲解。评比组的成员们相互交流、表达自己的见解和看法，对班级小朋友及老师们的智慧、才能给予了充分的肯定，同时也指出了需要改进的地方。
本次环创评比活动，让大家看到了各班环创的优点和亮点，同时也提升了教师创设技能和品味，为今后更好的进行环境创设奠定了坚实的基础。
(王琪)
