幼儿园打击乐活动是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。在活动中，幼儿手、眼、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经联系，让头脑变得灵活、聪慧。 音乐领域里打击乐演奏是幼儿表达音乐的一种最自然、最直接的工具;也是能够令幼儿感到快乐的一种音乐活动形式。
为了提高教师的音乐素养，熟悉打击乐教学，更加有效的开展打击乐活动，12月10日，船山区幼教学科发展中心音乐组第三期教研活动在北幼北辰街幼儿园拉开帷幕。活动由北辰街幼儿园音乐坊坊主肖潇老师主持，船山区幼教学科发展中心音乐小组成员及北辰街幼儿园音乐工作坊全体教师参加。
王镜老师开展大班打击乐活动《玛丽探险记》，在教学过程中亲切大方，创设了有趣的、适合孩子年龄的游戏情景，为孩子营造宽松、愉快的音乐氛围。让孩子在“玩”中主动去欣赏音乐、感受音乐、探索打击乐器，孩子们沉浸在一片欢乐的音乐海洋之中。
观摩活动结束后，音乐组的教师开展了评课交流活动。首先由王镜老师对自己的打击乐活动进行自评和反思，接着音乐组教师进行悉心研讨、有效评课。大家畅所欲言，肯定亮点，指出不足，并针对不足提出自己的建议。通过听课、评课、自我反思互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，探究了实用、有趣的音乐教学方法。
接下来，老师们围绕《如何开展幼儿园打击乐活动》进行交流。大家共同探讨在打击乐教学活动中所遇到的问题，集思广益解决、优化教学共识，力争在教研中有新的突破。
不同曲风的音乐和不同种类的打击乐器在选择和配奏上也是有所不同的。在肖潇老师的组织下，大家根据乐曲《市集》选择了合适的乐器，根据图谱，对音乐《市集》进行即兴演奏。老师们拿起响板、碰铃、三角铁等打击乐器跟着肖潇老师的指挥一起进行了齐奏、轮奏、合奏等演奏方式，老师们个个热情高涨，临时组成一支幼美打击乐演奏队，在音乐的世界里释放了自我，感受到了打击乐的无限乐趣。
教研是教师作为专业教育者的共同提升活动。每一次的“深度教研”，都让教学活动变得更有“嚼劲”，以研促教，借研成长。音乐是心灵的使者，它犹如阳光下含苞待放的花蕾，伴随着老师的成长，同样也会伴随着孩子们的成长!
