为调动教师设计制作科学教玩具和运用教玩具开展教育活动的积极性与创造性，搭建教师之间相互学习、相互借鉴的平台。3月25日下午，安居区三家镇中心幼儿园开展自制科学教玩具现场评比活动。
活动中，保教副主任龙艾先组织评委教师集中讲解了自制科学教玩具的评分细则，要求围绕校园特色、科学性、教育性、安全性、实效性、创新性、可操作性和耐用性进行评分。现场，有新颖、充满科学幻想的《消失的水果、动物》，有造型设计优美、色泽鲜艳的《安静书》，有让幼儿动手、动脑、多种感官参与到游戏中的《闯迷宫》，有发散幼儿逻辑思维能力和创造力的《数字冰淇淋》，还有《趣味拼图》《垃圾分类》等适合幼儿年龄特点和认知规律的新颖独特的科学教玩具。现场评比后，评委教师对此次各教师设计的教玩具进行了交流发言。
此次自制科学教玩具现场评比活动，教师们大胆想象、巧妙构思，充分利用各种废旧物品，采用剪、贴、缝、折等多种方式，精心的设计出适合各年龄段幼儿科学领域实用的教玩具，不仅丰富了班级的区域材料，也体现了教师的动手能力和实践创新能力。
(陈小琴)
