为促进幼小交流，加强幼小合作，促进科学幼小衔接。9月23日上午，顺城街幼儿园部分教师走进遂宁市高升实小与一年级教师开展“科学幼小衔接 你我携手同行”观摩交流活动。
本次活动分为教学观摩和分享交流两个部分。8点50分，顺城街幼儿园老师准时进入课堂，全程观摩了4节由高升实验小学张琼华、喻清华等名师执教的语文、数学教学活动，近距离体验了小学教育教学模式。
在课后的交流分享中，顺城街幼儿园教师对高升实验小学老师呈现的活跃的课堂表示感谢，感受到了丰富的游戏形式、老师规范的示范引领、明确的指令等等对课堂教学组织的重要性，看到了小学一年级与幼儿园教学方式相互融通与特别之处。此外，两校老师还就一年级新生在课堂上反映出的专注力较差、动手能力较差等问题进行了交流、探讨，共同寻求科学的方法策略。双方认为幼小衔接应该更加关注孩子在情感社会、学习品质、行为习惯、阅读习惯等方面的培养，学校、家庭要相互配合，为幼儿提供更多的操作学习机会，通过游戏的方式、适宜的儿歌、明确的指令、鼓励与评价等方式促进幼儿全面发展，科学做好入学准备。最后，顺城街幼儿园大班的5位老师还与高升老师结对共谋孩子教育发展之计。
此次活动的开展，不仅让幼小携手，面对面交流，提出问题，有针对性地寻找到科学入学准备的切入点与方法，形成观念上的统一，还进一步推进了由顺城园牵头的遂宁市高升实小素质教育研究协同体课题《“零起点”背景小的幼小双向衔接教育实践研究》的深入研究与实施。
