为了实现学校间优势互补，共同促进教育教研水平，共享教育资源，油房街小学多举措融入顺南教育联盟开展研究活动。
邀请联盟领导名师来校开展“联盟智慧同发展 名师引领促成长”交流会。联盟总校长联盟总校长漆洵指出，学校联盟是协作学校之间教育教学资源实现共享的纽带，是教育教学资源互补的一种有效途径，是协作学校之间进行教育教学经验交流的展示平台。
参加间周一次的联盟集体备课。联盟集体备课极具特色，各学科各年级组针对教育教学中的具体问题或是开展专题教研，或是集体交流讨论，或是专家讲座，大家畅所欲言，充分发挥集体智慧，解决问题，共同进步。
派出陈艳、何艳、陈英三位青年教师到顺南集体本部进行跟岗学习。跟岗前半期，每周固定半天时间到顺南街小学本部听课，学习班级、班务管理;后半期，顺南街小学本部老师到学校指导讲课及班务管理工作。
请顺南街小学专家教师到学校开展专题教研。针对低段老师课堂组织管理经验不足，顺南街小学教师奉琴到学校开展了“班务及课堂组织管理”专题讲座。
学校赛课邀请顺南街小学本部名师担任评委。名师对赛课进行评课议课，将促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，提升学校教育教学质量。
通过这些活动，搭建了学校与顺南集体联系的桥梁，有力地推动了校际联盟向纵深发展，同时为教师们搭建了开放的教研平台，创设校际教师之间互相关心、互相帮助、互相切磋的学校教研文化。（李银春）
