征程新启，奋力向前。近日，遂宁高级实验学校在六会议室召开了以“守正创新谋发展，突破攻坚铸辉煌”为主题的2025年上期教学教研工作会议，全面部署了本学期的教学教研工作。学校党委书记罗爽、副校长何荣松出席会议，以及相关处室人员、年级组长、教研组长、备课组长参加会议。
会议伊始，高三地理备课组长冉光老师、语文教研组长余莹老师及技装处副主任黄文成分别发言，深入剖析了在工作中遇到的各类挑战、解决措施与问题。这些问题涉及学生成长、教师发展、课程建设、实验器材的安全及管理等多个层面，为后续工作的针对性改进提供了关键依据。
师德为先，师风为本。教科室主任张权老师以“常规教研促发展 打造品牌作示范”为发言主题，分别从强化学习，提升能力、常规教研提升专业能力、“三大工程”打造品牌、教学研究增强内涵等方面对教科室的工作进行了细致的总结，要求与会人员以问题为导向，以落实为准则，以激励为重点，总结经验，发扬优势，强化落实，确保力度和效果，充分调动教师工作积极性、创造性，挖掘激发学生潜能。同时，他还针对教师继续教育、教师考核、教师支教等方面工作进行了补充说明，要求做到心中有目标，眼中盯目标，手中抓目标。
教务处主任谢怀美老师以“凝心聚力抓质量，踔厉奋发求突破”为汇报主题，总结了上学期教务处教学教研工作的特色、亮点和不足，并就2025年上期工作进行了规划与安排。他指出，要以开校工作会议上罗爽书记提出的“质量为王，突破为要”的总要求作为本期教务处开展工作的总纲领，聚焦课堂，提高教师的教学能力，落实教研、教学“六认真”管理，努力开创“求真固本稳根基 创新谋变开新局”的教风、研风、学风。最后，他希望与会人员明确2025年是学校教育教学工作迈向新台阶的关键年，要继续高举“真教育”的旗帜，不断提升教学质量，助推学校高质量发展。
有道无术，术尚可求也;有术无道，止于道。副校长何荣松围绕“质量为王 突破为要”这一主题，对上学期分管的教学教研工作作了总结。同时，他还分享了何涛校长发表在《四川教育》上的《校本教研的关键抓手与行动》和华东师范大学李政涛教授的《新时代好课的6大标准》两文中的观点，希望与会教师避免“重学科实践轻学科理论”，认真消化，深刻领会，落实到实践中，上好课，育好人，做好“优化、深化、细化、强化”。同时，他寄语全体教职工要拥有爱岗敬业的职业追求，见贤思齐的教学品质，务必做到收心聚神，只有真学、真信、真讲，在教学工作中付出真心、真情，真实面对问题，才能收获学生的肯定，才能做学生的筑梦人，才能做一个的好老师;教科室、教务处要牢记罗爽书记的期望，勠力前行，进一步明确常规的问题主动做和攻坚的问题敢于突破，定目标、明方向，强责任、重执行，求上进、勤积累和勇担当、不懈怠，促进教研组和学校整体教研水平的不断提高。
“学校办学水平的高低，根本在教师，关键在教学管理与研究……”最后，党委书记罗爽在总结发言中，强调要紧扣学校“质量为王，突破为要”的年度工作主题，培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以“学”为中心，从改进学习目标，实现路径(课堂流程)和关键问题入手，开展课堂教学研究，进行系列化校本教研，打造实校教育教学风格和特色，促进教学质量持续进步。
随后，罗爽书记对教学管理职能部门及教研组备课组提出了六点要求：要筑牢根本，扎实推进教学“六认真”和常态教学教研;要突出对教师的高效指导、有效督导，及时整改、全面帮扶等;要注重研究筛选，努力提供优质学习资源(校内外优秀网站);要切实帮扶、肯定认同，充分搭建教师展示平台(青蓝、骨干、名师、卓越工程并举，尤其要加强名师辐射效应);要导向鲜明，大力宣传先进教师典型;求真碰硬，奖惩分明。同时，他寄语教师要严守职业规范，切实做好教学常规，积极破解短板，强化学习自觉，提高备考水平，做到教考有效衔接;要重视学科育人功能，充分激发学生内生动力;要务正业，干正事，牢固 “以优绩为荣，以庸绩为耻”的荣辱观。
此次会议的顺利召开，为高质量开展教育教学工作明确了目标，指明了路径和方法。相信在全体实校人的齐心协力下，实校人将行而不辍，砥砺深耕，秉持“质量为王，突破为要，全力攻坚，推动学校高质量发展”的发展理念，尽立德树人之责，葆奋勇争先之姿，勾勒昂扬奋进新风景，谱写奋发有为新乐章。
