为加强对新课标的研究，探索高效课堂，推动教学教研工作更深入地开展，促进共同体内互动交流，提高教师的教育教学水平，共同引领教师专业成长，建立合作共赢的教研氛围，促进学校教育教学共同提升和发展，拦江中学质量共同体开展同课异构联合教研活动。
此次同课异构活动范围较广，包含语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、地理、生物共8门学科，总计16堂课。学校共有7名教师进行公开课展示。冯荷花老师执教8年级英语Unit 4 Section A(1a-1c)、王黎执教的8年级道德与法治第4课第《诚实守信》、周勇执教的8年级地理第二章第二节《气候的基本特征》、周新榆老师执教的9年级数学第23章《相似三角形》第一课时、谭良执教的9年级语文第15课《故乡》、马凤老师执教的9年级物理第4张第三节《电阻》、沈盈辛执教的9年级化学第三单元第一节《溶液的形成》都体现了较高的教学技术和水平。在此次活动中，每一位教师都全力以赴，展现着各自的风采。课堂展示结束后，各学科分别举行了评课活动。评课邀请了各校各学科教研专家参与。专家们根据课堂情况提出了宝贵的修改意见，并在此基础上提出了新课标背景下如何提升课堂教学等一系列建议，为教师们的教学提供参考。
本次同课异构联合教研活动，不仅得到了各校领导们的大力支持，也体现了各校教研组认真钻研、团结协作的精神。本次同课异构联合教研活动，给老师们提供了学习、交流、领悟、反思的平台，激发了教师们精心经营课堂的热情，提升了教师们自身的业务素质，让教师在思维碰撞中产生了更多智慧火花，达到了共同促进、共同提高的目的，真正向提质增效的教育教学目标一同携手奋进!(罗旭)
