少成若天性，习惯成自然。良好习惯的养成绝非一日之功，低年级正是培养学生好习惯的最佳时期。9月5日下午，遂宁市安居区第四小学校召开学生养成教育研讨会，20余名教师参与此次活动。
首先，由区级名班主任曾敏老师向大家展示了一堂精彩的一年级新生课堂常规训练示范课。课前，曾老师要求学生将学习用品定点、定位，做好上课准备。正式上课时，就课堂师生问候礼仪进行了标准示范，一句“老师好”、一次深鞠躬，让学生们懂得了对老师的尊敬;行课中，对学生的站姿、坐姿进行了强化训练，让学生对“站如松、坐如钟”有了深刻的认识;而后对读书、写字姿势进行了规范。下课，学生做到“三要”：桌面要净、桌椅要齐、地面要洁。孩子们的课堂常规俨然有序，一举一动尽显专注与投入。
随后，曾老师组织同学们有序地进行了安全上下楼梯以及路队训练。遵循快静齐、安全有效的要求，随着一声稚嫩而清脆“立正”口令的发出，孩子们迅速规范的根据指令做出相应动作，并在老师的带领下整齐有序的上下楼梯、列队。
思维碰撞，众智如海。示范课后，与会人员参加了集体研讨，集思广益，总结得出养成教育要做到“三结合”：一是鼓励与惩戒相结合，二是个人评价与小组评价相结合，三是学校教育与家庭教育相结合。安居四小将在以后的学生养成习惯教育中认真贯彻落实“三结合”原则。
“播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生”。安居四小将以本次研讨会为契机，通过全员参与促进习惯养成、多策并举助力习惯形成、家校协同保证习惯稳定等三方面措施，助力安居四小“行娃”健康快乐地成长。
谭凌云
