10月26-27日上午，大坡小学开展了以““双减”促落实，教研促发展”为主题的教研活动，本次活动分三个环节进行。
活动上，课例展示共四节课，分别是曹冬梅老师一年级语文《小小的船儿》、谭琴老师二年级《黄山奇石》、罗利萍四年级语文《盘古开天地》，杨潇五年级语文《古诗三首》。授课教师以新课标为依托，充分展示了课堂教学中评价语言的运用。
围绕课例开展评课活动。评课教师各抒己见，从教材新课标的把握、活动设计、教师综合素质等方面进行了讨论和分析，评课气氛热烈而融洽。
作专题讲座。学校副校长指出，课堂评价语言首先要注意评价主体及结构的变化，学生是学习的主体;其次，评价要因人施言，实事求是;最后强调教师要注重课堂评价语言的艺术性。
