为贯彻落实党中央、国务院和四川省关于基础教育高质量发展精神，推进学校在”双减”背景下提质增效，帮助全体高中语文教师提升学科研究能力。根据四川省教科院《关于举办四川省高中语文整本书“共读共研”成果展示暨种子教师在线培训活动的通知》要求，学校决定组织高中全体语文教师参与此次在线培训。
此次活动包括《红楼梦》研讨和《乡土中国》研讨，时间分别是5月7日，14：00—17:30;5月13日，14：00—17:30。学校高中语文教师通过集体观看、或者个人观看的形式，都参与了此次活动。他们认真学习，积极构建整本书阅读的思维与方法。
活动在省教科所段增勇的主持下进行，有专题报告、课堂实录、针对性评课等多种形式。在研讨中，余党绪等老师谈到了整本书阅读的理论知识，整本书阅读的关键词是母题，及整本书议题等的探究。
全凤鸣等老师通过问题引导，让学生积极思考、主动建构知识体系。他们的循循善诱，令学生们如沐春风，让学生们感受到了阅读的乐趣。
通过此次在线培训活动，教师对于整本书阅读教学有了理论和实践两方面的知识支撑，对整本书阅读教学也有了更深刻的认识与理解。我们要通过母题来建构我们的整本书阅读，重视整体与宏观，也要重视微观与部分的体察与分析;我们要重视思辨性阅读，提升阅读鉴赏能力;更重要的是，我们要关注学生，通过整本书阅读，发展学生独立阅读能力，提升学生的核心素养。
