为进一步落实立德树人根本任务和五育并举全面发展的育人目标，丰富学校课后服务社团活动，打造精品社团，为孩子的成长提供各种可能性，近日，复桥小学“木•有意思”木艺工作坊在经过一学期的筹备之后成功开坊。
在工作坊里，孩子们在老师的组织下有序开展活动，有的在备料，有的在剪接，有的在粘胶，有的在上色，有的在精心搭建，有的在仔细勾描，孩子们在老师的指导下相互配合，兴趣盎然，整个坊里充满了童趣和成长的味道，这里，是孩子们最喜欢的课堂，这时，是孩子们最喜欢的时间。
在木工组，孩子们都屏气凝神，一个个俨然成了“小建筑师”“小设计师”“小创意师”，都在制作心目中的“宏伟建筑”，一根根小木棍、一只只雪糕木片在孩子们的手中不断变化，不一会，小桥，小房，小桌子，就有了最初的模样。在另一边，木片画组，孩子们也是全身心投入，用小小的画笔将祖国的美景在圆木片上五彩斑斓的呈现。
目前学校木艺工作坊主要有两种呈现方式，一种是以小木棍、小木片为基本材料，通过粘贴、拼接、搭建、组合等方式，以“思(构思)—描(初描)—备(备料)—搭(搭建)—粘(粘贴)—定(定型)”六个步骤完成作品，表现空间、造型和建筑艺术，包涵了科学、技术、美术和数学等多方面的知识;第二种是圆木片绘画，木片绘画，顾名思义，运用水粉和丙烯颜料在松木片或杉木片上作画，首先需要选好图案并在白纸上打好草稿，然后再复制于木片之上，这个过程也可以称为“再创作”，木片是树干的横截面，呈圆形，直径约10——25cm，厚约1—3cm，外围的树皮可视作天然的画框。上色之后，颜料渐干，木片的纹理也逐渐凸显，天然的纹理线条与画面融为一体，相互衬托，相映成趣。
据了解，复桥小学“木•有意思”木艺工作坊，是学校在依托乡镇学校实情的背景下，经过长时间的思考所开设的特色课程，这既为乡镇孩子的成长提供了更优质的课程资源，同时也是学校更有效的落实“双减”、传承并弘扬中华传统文化的重要载体。这是继学校开设“雅韵茶艺坊”之后的又一特色工作坊。学校也将继续创新德育活动形式，丰润适合学生成长的路径和课程，探索“双减”背景下减负提质的绿色通道。
(王安凤)
