环境创设是一门隐形课程，是幼儿园重要的教育资源。为了给孩子们创设一个温馨、快乐的学习生活环境，发挥环境育人功能，近日，遂宁市安居区拦江镇中心幼儿园以“春天你好”为主题开展了环境创设活动，让孩子们在一日生活中，有更多与春天“对话”的机会。
本次活动以班级为单位，老师们以当月主题活动为中心，结合幼儿年龄特点以及园所空间布局，在班级特色、区域布局、材料投放上，以幼儿的兴趣为出发点，将互动性与适宜性相结合，重视幼儿自主学习方法的获得以及解决能力的培养，用心创设科学合理、形态丰富，具有班级特色的环境乐园。教师们凭着对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，用自己灵巧的双手将竹叶、竹枝、树藤、芦苇帘子、树枝、树皮、荷叶、莲蓬等自然物品创设了富有特色的环境。
此次环境创设活动，进一步丰富了园所内涵，彰显了人文性、科学性、艺术性和简约性。丰富了幼儿的教育资源，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境更好地服务于幼儿的发展，让校园成为孩子温馨的家园。
