不管是应试教育还是素质教育，每期期末检测前至少一个月，学校普遍存在停止音体美等学科授课，将时间全部用于语数外等主要学科复习。学生一直以来被贯以考试机器之名，教师的教学业绩也与学生期末考试成绩挂钩，多年来出现的体罚学生或变相体罚学生屡见不鲜，不管师德建设如何抓，教师为了成绩也敢于冒乱办班补课、乱订教辅资料等有违师德行为，片面抓成绩，家长学生苦不堪言,这种现象到了无以复加的地步。2021年7月，国家“双减”政策全面出台，终于让家长和教育工作者看到些许曙光。
期末临近了，油房街小学校教育教学秩序一切正常，没有出现语数外学科暂用其它课的现象。
学生A：老师，这节是你的道法课，请你上课。
学生B:老师，这节是你的音乐课，请你上课。
学生C:老师，这节是你的体育课，请你上课。
学生D：老师，这节是你的美术课，请你上课。
诚然，笔者看到了“双减”正在落地生根，据船山区油房街小学校对家长进行的问卷调查，结果显示家长对学校实行“双减”满意度达97.92%，该学校2021年下期为落实“双减”政策，先后策划组织学生喜爱的校园活动，诸如全学科节系列活动、校园班级每周艺术展示活动等，让孩子乐在校园，幸福生活在校园。学校通过积极思考，认真贯彻落实“双减”政策，提出“教育双减，质能双增”的全学科育人体系正在形成，相信学校将以此为契机，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，培养时代新人将行稳致远地走在“双减”之路上。(李小平)
