12月6日，金太阳教科所政治高级研究员、金牌讲师、中国教育学会成员邱晓强教授一行莅临遂宁中学外国语实验学校(简称：遂中实验校)开展主题为“核心素养下的高效课堂建设”的交流研讨会，与遂中实验校教师们分享了“高效课堂”和“深度学习”为核心的课堂改革经验，遂中实验校党委书记、校长徐如坤携校级领导及高中部全体教师出席会议。
会上，徐校长对邱晓强教授一行的到来表示热烈欢迎。徐校长提到，邱教授在一线授课二十五年的扎实教育经验将为学校在“四重六环”高效课堂建设过程中遇到的难题提供实际操作层面的帮助。学校教师应深刻理解高效课堂与核心素养之关系，积极消化课改理论，并将其融入学校“四重六环”特色高效课堂建设当中，推动学校课堂改革向前发展，全面提升学生核心素养。
研讨会上，邱晓强教授以“风向变了”、“高考变了”、“教育变了”、“高效课堂”四个角度深入浅出的阐释其课改理论的必要性，从“深度学习”、“高效课堂”、“核心素养”三个维度搭建起课改理论的框架。他强调，“目标引领”、“问题导向”、“情境创设”等课程设计手段的灵活运用对高效课堂建设至关重要，要坚持创设真情境、设计真问题、推动真学习、落实真评价。
人才是学校的最大资源，人才质量决定着学校的教育质量和发展水平。遂中实验校高度重视教师队伍建设，积极为教师专业发展提供机会搭建平台，每年定期多次邀请校外名师专家团队到校开展讲座，通过校内外培训、集体教研、样板课展示、优质课竞赛等多种形式，全面提升教师的专业素质，打造出了一支信念坚定、情怀真挚、视野广阔、志趣高雅的“四有”教师队伍。
