为打造高效优质课堂，全面落实“双减”政策，本着遂宁六中初二级部建立统一体系，统一要求，贯通执行的原则，开展了11月“同课异构”研讨活动。本次活动在进一步推进落实“三生四步”育人模式的实践下，有效地促进了初二级部全体教师的专业技能。
一次活动，一番成长。为了使教研收到实效，老师们通过备课、磨课、精心设计，让本次“同课异构”活动，各具特色、精彩纷呈。展现了在合作与探究中碰撞出思维火花的数学同课异构;声情并茂、引人入胜的英语同课异构;有效地利用多媒体点燃学生的学习激情的音乐同课异构;在活动开展过程中，老师们有效调控教学，课堂层层深入，有序推进。不论是老师，还是学生都实实在在地经历了一场又一场头脑风暴、精神洗礼。献课的老师们将先进的教学理念，巧妙的教学方法毫无保留地展现给了观摩教师。他们精湛的教学技能，对教材、课堂精准的把握能力，亲切、优雅的教姿、教态以及良好的课堂组织，给级部教师留下一笔宝贵的教育财富。
观摩之后，各科评课教师从多角度精准分析了本次“同课异构”献课教师的教学的特色和亮点，并中肯地提出了一些建议，加深了听课教师对“同课异构”的理解和认识。同时，级部领导倡导各位教师要积极主动参与各项活动，做好储备，蓄势待发;要在教研中，优化教学，稳中求变，不断创新。让学生学得更轻松，让“双减”落地更有抓手。努力在教学中做到有规划、成体系，不做低阶重复性劳动，有效促进各类学生全面发展。本次“同课异构”活动，对初二级部探索“双减”政策背景下提高课堂教学质量的策略和途径，推动级部一体化发展起到了积极作用。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师的成长与进益，离不开集体倾囊相助，也离不开教师个人的勤学善思。本月的“同课异构”活动，为教师们提供了交流、探讨、合作与展示的平台，真正展现了立足“教师引领”，实现“共生发展”的活动理念。坚守一方净土，耕耘三尺讲台，初二级部将不断更新教育教学思想，继续落实“双减政策”，秉承教育初心，严谨治学，砥砺前行。
