为了落实“双减”政策，规范教学常规，督促教师们将教学工作做细、做实，达到教学质量的最优化，11月11日，龙宝学校开展了教学“六认真”展评。
本次展评活动以“集中展评”的方式进行。展评内容包含全体教师半期以来的备课、作业批改、反馈与辅导、听课、业务学习等常规资料。所有教师到场观摩学习。活动中，教师们认真地翻阅查看同事的资料，发现和学习别人工作中的优点和长处，对照自己找出工作中存在的问题和不足之处。学校分学科设置评委组，严格按评分标准考评，并进行了专题总结。
“取人之长，补己之短”。此次活动旨在进—步提高教师“六认真”工作规范化、科学化、个性化，提高课堂效益。通过教师教学“六认真”的展评，既能帮助教师总结经验，发现问题，找出差距，又能从中找出改进教学的有效措施，还能为学校及时掌握教师教学工作情况提供依据。
