为响应关于加强学生心理健康教育的号召，帮助学生排解心理困扰，提高心理素质，射洪经开区一小结合党史学习教育，以素质提升“三项行动”为抓手，多举措落实心理健康教育。
健全心理健康教育组织机构。学校进一步完善心理健康教育队伍，形成了在分管校长的领导下，由德育处组织，以中层干部、年级蹲点领导、班主任为骨干，全体教师共同参与的工作体制。
上好心理健康班会课。各班间周一次定期以"健康心理，快乐成长"为主题开展主题班会活动，围绕社会主义核心价值观向学生介绍心理健康方面的知识，增强学生心理健康教育意识和基本能力。
多渠道开展心理健康教育。学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、学校公众号平台、学校心理咨询室等宣传阵地，传递有益学生身心成长的心理健康知识;以党史学习、素质提升“三项行动”为契机，开展“唱支红歌给党听”班歌比赛、“我心中的英雄”演讲比赛、“说说心里话”征文、手抄报、绘画等活动，缓解学生心理压力，进一步促进和谐文明校园的建设。
重视家校共育。通过召开家校共育会议，上门家访、电话家访、学生心理健康摸排等形式，与家长交流孩子在家学习、思想、情绪波动等情况，精准掌握每一位学生在家的心理健康状况，密切家校联系，强化家校共育，引导家长科学、理性处理亲子关系，加强家庭的防护和监管。
