“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为了展示东辰新课改的魅力，更好发挥优秀教师、学科名师、骨干教师的引领和示范作用，促进教师专业化成长，遂宁东辰荣兴国际学校初中部开展了优秀教师示范课活动。本次活动涵盖了语、数、英、物、政、生六门学科。
语文教师陈泳心以优美的诗句导入，创设情景，开启寻美之旅。目标定位准确，大容量，快节奏，符合班情学情。与此同时，板块教学，构建合理，层次清晰，能根据教学重难点，有的放矢，层层推进，各个击破。适时有效引导学生思考，利用小组合作，调动了学生的积极性，使学生变学会到会学，整堂课让参与者在美中肆意徜徉，大美特美，美美与共。
数学老师蒋炜严格按照“学、交、展、导、用”环节多站循环，课堂环节环环相扣、行云流水。“3+3”小组模式，组内交流、组间碰撞、接龙答问、随机抢答、多种互动形式自由切换。她做到了把课堂交给学生，老师只做精要点拨、方法归纳。给每位数学老师，特别是新老师提供了很好的教学模板。
老师谢启瑶的授课内容为初三Unit1 SectionB Reading部分 How Can You Become a Successful Learner? 她严格按照多站循环的东辰模式，极大限度地调动了学生的积极性，交流展示是整个课堂的主旋律。层层递进的课堂环节，井然有序的课堂秩序，让学生们在独立的学习中能静心学习、潜心思考，在团队合作中能够让不同的想法相互碰撞、擦出火花。她凭借精湛的教学能力，完美地完成了教学任务，征服了到场所有老师。
老师何旭以学生自主探究为主，老师引导为辅，课堂节奏紧凑，重点突出，难点清晰，举一反三，充分运用了东辰理科“1到N、N到1”的教学法宝。他的基本功扎实，语言幽默风趣，既有激情又有温度。从同学们熟悉的体育比赛引入新课，激起了学生的强烈求知欲望;设计的问题新颖有趣，贴近生活;课堂氛围活泼有序，频频撞出思维的火花，孩子们在轻松愉悦的氛围中收获满满。
老师袁亚群熟练运用现代化教学工具 “直观”教学，最大程度让学生身临其境，感受与课本内容相关的知识。思路清晰，设计合理，知识点归纳详细。创设思维，充分调动学生积极性，激发学生思考的热情，学生上课的参与率高、纪律好、专注度高、笔记完成度好。继而以课本为载体，拓展内容，延伸教学知识的广度和深度。不愧为一堂干货满满、示范性极强的优秀课。
老师王倩的课堂深化了生物观察的由表及里、由外到内的生物学观点，彰显了学科特色。重难点突出，“学交导用展”多站循环，把课堂交给学生，体现学生主体地位。与此同时，强调细节，注重知识的落实情况。在教学新知时，她循循善诱，此时的她是一个组织者、引导者和合作者，学生学习起来毫不费力。
本次优秀教师示范课必将带动更多的教师们积极投身于东辰新课改的各项教育教学活动中，相信，乘着新课改的东风，老师们一定会在不断的交流、探索、反思、积累中彼此滋养、蓬勃向上。
