百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。为进一步提升“三环六步”高效课堂构建水平，切实提高教师课堂教学技艺，健全新时代“四有”好老师培养机制，发挥名师引航作用，促进教学、教师质量“双提升”，6月23日至6月24日，遂宁高级实验学校(外国语)学校举办了新时代“四有”好老师培养机制研究优质课展评活动。学校教科室组织牵引，各学科名师代表齐聚一堂，精彩献课，由学校部门分管领导及学科教师组成的评委团亲临现场观摩指导。
评委团审课议课现场
“互联网+课堂”
此次展评活动，因疫情防控需要，学校利用“课堂+互联网”模式，采用线上录播的形式进行。
精彩课堂
航行于知识的汪洋大海，教师便是远岸的灯塔，指引前行方向。现场，四大学科6位名师献课，在诗词鉴赏、解读历史、心理情景实验等方面作了积极的探索，特点鲜明，亮点纷呈。课堂上，她们深挖教材、紧扣现实、巧妙设计、节奏明快，同时还贯穿多学科知识，解读真题，层次分明，以深厚扎实的教学功底、独具匠心的教学设计、丰富的教学经验，并大胆创新，以小组协作pk得分模式，充分调动了学子们的积极性，激发学子们的创造力，为在场师生们展献出一堂堂趣味、高效且极富感染力的优质课堂。
学校领导参与听课督导
活动现场，评委团们用心观摩，仔细听课，同时做好笔记，认真评议课堂。在每堂授课结束后，大家分享交流感悟和心得，上课老师进行自评和反思，听课教师也积极给予意见指导，帮助她们弥补不足，寻求突破，互助成长。虽然只是短短的几节课，但每位老师都积极参与，用心审评，认真负责，充分体现了学校浓厚的教研氛围和追求“名师引航”、“育人至上”的决心。
此次优质课展评活动的开展，教师们聚焦课堂，深入专研，在实践中不断优化课堂教学，扎实育人技艺，实现新时代新教育新课程改革下教学理念、教学行为的转变，悟教学之道，成育人之业。此外，也为每一个教师提供了展示自己和学习成长的舞台，通过课堂勾勒出一个个鲜活明亮的“园丁”形象，大家辛勤耕耘数载，严苛要求自我，用心专研，将风流年华悉数献给了育人事业。三尺课堂，桃李芬芳，愿每位教师都能力求卓越，做新时代“四有好老师”，争当名师典范的标杆，引领实校育人宏伟征程。
