6月22日上午，蓬溪县实验小学校召开劳动教育总结会，进一步明确劳动教育的意义，落实劳动教育的每个细节。
学生做家务图
首先要引导青少年转变鄙视劳动的思想,树立正确的劳动观。劳动最光荣!这是很多人的口头禅,可在实际生活中,很多青少年却远离劳动,鄙视劳动。造成这种尴尬局面的主要原因不仅仅是家长以爱的名义从小剥夺了孩子芳动实践的权利,更是从思想上极端错误的灌输和引导。很多家长错误的认为,只要孩子学习好就能解決一切。为此,不但不培养孩子的劳动意识和习惯,而且从思想上给孩子造成一种“劳动是没出息的人才做的事”的假象。
学生走上大街清扫
其次劳动技术教育与其他学科一样，都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。它有独持的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理。进而培养了学生的观察力、注意力、想象力、思维力及创造意识。 总结一年的劳动教育工作，蓬溪县实验小学校坚信：只要教师不断激发学生的劳动创造欲望，坚持教、学、做合一，积极创造条件，劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花，而且常开不败。
学生协力种植
