4月7日，遂宁市高新区聚贤初中初三年级全体学生到校报名、复学。为确保师生身体健康和生命安全，保证教学工作顺利进行，聚贤初中多措并举，做好新冠肺炎疫情防控工作。
早上8点，学校负责人带领行政班子成员、值周教师、初三年级班主任、任课教师和生活教师，按照学校召开的初三开学工作会议的要求，各就各位开始工作。辖区派出所，镇卫生院现场协助。
错时入校，减少聚集
初三年级两个班分时段入校，教师志愿者帮助学生搬行李、书籍，送学生入学的家长禁止进入校园，并及时疏散，减少聚集。
测量体温，检查资料
进入校门前，学生间隔1米排队接受体温检测，并对手部和行李进行消毒，班主任登记，检查《学生健康卡》，回收《新冠肺炎防控承诺书》。对于体温异常的学生，马上到校门口的应急隔离室观察，再用水银体温计复测两次以上，体温均正常，方可入校。
封闭管理，减少接触
学生进入校园后，实行全封闭管理，不随意进出校园，减少和校外人员的接触，降低风险。
清洁扫除，彻底消毒
初三学生返校之后，在前期教师们对校园扫除、消毒的基础上，再次总动员，对教室、操场、厕所、寝室、食堂和公共接触物品进行彻底清洁、消毒，杀灭病菌，保持良好的卫生环境。
错时就餐，固定餐具
初三两个班分时段就餐，就餐时保持一定距离，单向就坐，减少交流。餐具分班统一编号，学生使用各自固定的餐具，减少交叉感染的风险。值周教师督促学生餐前洗手，餐后自己清洗餐具并放消毒柜中消毒。
防控教育，心理疏导
开学第一课，学校邀请聚贤镇卫生院医生为初三学生举办新冠肺炎疫情知识讲座，让学生科学认识新冠肺炎，明确当前的疫情防控形势，知道从日常生活的细节做起保护自己和他人，降低风险。
通过前期调查了解，部分学生面对疫情紧张担忧，长期居家感觉不自由，与父母冲突、情绪烦闷，作息混乱，对线上教学不适应等情况，有各种心理压力。学校针对情况对学生进行心理疏导，缓解敏感和紧张情绪，鼓励他们振作精神，好好学习迎接中考，以优异的成绩回报家庭、学校和伟大的祖国。
