在抗疫攻坚的关键阶段，遂宁市安居区明德学校积极响应教育部“停课不停学”的号召，深入贯彻上级文件精神，遵循小学生身心发展规律，结合学校实际，开发实施“停课不停学 离校不离教”疫期家教课程，引导家长将疫情风险转化为教育契机。
本次课程采用线上教学方式，以学科教学、书法练习、海量阅读、德育课程、疫情防护指导、艺术实践、体育锻炼等为教学内容，利用电话、微信、QQ、校园卫士等沟通渠道，家校合力，顺利实施“停课不停学 离校不离教”疫期家教课程。
学科教学，注重自主学习能力的培养。各年级、各学科、各班级根据学校“停课不停学”总方案建立线上学习督导机制，制定教学计划，教师做好网上答疑指导。学生利用网上课程，合理安排学习，做好查漏补缺。
健康课程，敬畏生命，做好自我防护。让孩子每天关注疫情实时报道，感受疾病给人们带来的痛苦和生命的脆弱，从而敬畏生命、热爱生命并珍惜生命。通过学校开发的健康课程，孩子和家长一起用“小手牵大手”的方式，做到每天锻炼一小时、加强卫生防护、健康合理膳食、科学作息。
德育课程，点赞“逆行者”，培养爱国情怀。在德育课程中，学校德育处发起“向‘逆行者’点赞”活动，号召孩子们向奋战在抗疫一线的医务工作者、人民子弟兵等致敬，帮助孩子树立正确的道德观，传递正能量，培养爱国情怀。
活动课程，征集抗疫作品，为中国加油。学校以抗疫为契机，于2月10日-16日开展“众志成城 抗击疫情”主题作品征集活动，面向全体师生、家长广泛征集绘画、书法、手抄报、童谣、微视频等作品，为中国加油。据统计，截止2月11日，共收集作品120余件。(于宏亮 邓伶利)
