8月29日下午，四川省遂宁六中教育联盟2019年暑期教职工集中学习在遂宁洋渡实验中学学术报告厅开展。遂宁六中、保升初中、唐家初中、河沙初中、复桥初中等六所学校的教师参加培训会。遂宁六中校长谭春兵主持活动。
此次培训会邀请中国陶行知研究会常务理事、中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长、中国教育学会初中教育专业委员会专家组成员、四川省陶行知研究会常务副会长、成都师范学院教授刘裕权进行主讲。
本次培训会主要围绕了“改变学生从改变自己开始”的主题展开了讲解，并以李桂林、胡建军等一系列的真实案例与提问引入主题，让老师们在思考中产生共鸣。同时，在活动中解析了当前学校所存在的问题以及今后的发展思路，并提出了以下几点要求：不忘初心，牢记教育信仰。刘裕权说：“教育的初心，是教育人最重要的信仰，是做教育最原始的冲动，做好教育最重要的动力系统”。他号召学校和教师一定要有教育信仰，对教育有信心。把握教育主导线，跟随国家的政策中，不断创新教育模式!
抓住关键点。教师要有梦想，相信人生可以改变，要努力为自己、为家人、为学生做一点试试在在的事情;更要坚守，坚守相信，坚守梦想，坚守行动，坚守岁月。讲到这里，刘裕权教授用大家初当老师时的感受与从教几年甚至几十年后的心理做对比，并讲述搬运十字架却不能克服困难，造成功亏一篑故事，证明了树立信心在成就事业、成就人才中的重要性。
修炼技艺，做好教育工作。教育是一种专业，是一门科学，教师是专业技术人员，教师要学习教育科学，遵循教育规律，磨炼技艺，提高专业水平，教师需要有工匠精神;教育也是一种艺术，需要教师有美的意识，用美来陶冶自己的情操，培养自己的教育情怀，更要用美来感染学生，使他们的心灵、品格、德行、智慧成为有着真、善、美特质的人之本性，成为“真正的人”。教师要磨炼技艺，要用心读书，重视积累。他结合自己的经历教会老师们“读一些哲学类的书，让自己变得更加强大;读一些专业类的书，让自己变得更加有底气;读一些人文类的书，让自己变得更加有灵气”;要研究学生，提升教育实践要为学生的终身发展思考，为学生的幸福人生尽力。
随后，刘裕权教育老师们要保持积极向上的心态，有一颗平常心，但拒绝平淡、平静、平庸，培养悟性，保持上进行，有一颗热忱的心。
最后，谭春兵做总结讲话。他表示，此次活动让在座老师受到了很多的启发和感触，鼓舞了他们更加坚定地工作，以更大地热情投入到教学岗位中，积极向上，为实现自己的教育理想而努力奋斗，“改变学生从改变自己开始”!并宣布遂宁六中教育联盟2019年暑期教职工集中学习圆满结束。
