近日，复兴片区开展名校、名校长工作室活动。在片区教育督导组组长任林海的召集下，片区各校校长先后参观复兴中学东校区和复兴小学，重点了解两校的办学理念和校园文化建设。参观结束后在复兴小学召开片区“名校”创建暨“名校长”培养工作座谈交流推进会。
会上，四位到北京考察学习的校长，分别就北师大研修培训考察学习的体会、感悟作了交流发言。双胜中学的校长赵海洋以“借智借东风、创新谋发展”为主题，他认为，要借仪陇县实施“三名工程”的契机，大力打造，大胆创新，引领教师的专业成长，开创家校新局面。岐山小学的校长胡军以“抓教育教研，促教学成长”为主题作了交流发言，他认为提高学校办学水平，关键要抓教师的专业成长，强化教学教研工作;要立足学校实际，寻求学校发展之路。二道中学的校长杨敏以“关于幸福教育的思考”为主题，她围绕学校、教师、学生各个方面，深度剖析“幸福教育”内涵，引人深思。复兴小学的校长王术平以“做一名新时代合格校长”为主题，他认为，作为新时代的校长，要切实将办学理念贯彻到学校工作的各个层面，把校园文化渗透到对学生的各种教育中，学校要树立服务意识，教师要坚定质量意识，要不忘初心，牢记使命，站在时代的高度，把学校办成家长满意、社会认同的名学校。
随后，受邀而来的仪陇县名校长--金城小学校长王正光，与大家分享了自己对名校长工作的理解和体会。他认为学校的一切工作要坚持三个 “有利于”：有利于学校发展，有利于教师发展，有利于学生成才。名学校更要有精、气、神。校园文化是一种氛围，一种精神，一种灵魂。办学特色要以校园文化载体，以校本课程彰显，以举办活动实现。
几位校长的汇报交流引燃了此次座谈会的氛围，与会人员积极发问，畅谈感想，交流困惑，为学校发展共谋献策。片区教育干部黄杰指出，名校的创建要从文化、教学上体现，最终落实到教师的培养上。校园文化是传承而来，学校发展要以时间为序，以梦想作笔，积极塑造教师的敬业精神。注重蕴化隐形文化，坚持人本理念，从硬件上、制度上润化管和理的矛盾。教育教学上抓师培，打造名师。
最后，复兴教育督导组组长任林海作了总结发言，他指出，复兴片区各校均属农村学校，有着自己独特的校情，事务型校长居多，有各自的管理现状与发展困惑，校长当前应着力思索，积极思考如何向专家型、 科研型转化，把从先进地区所学所获带回来，更好地接地气，落地生根;同时勉励各校长勤学勤政、开拓创新，充分发挥校长的引领、影响作用，带领管理团队，承关怀而奋起，恪尽职守，成就孩子、成就教师，成就自己。郭蛟
